Karakteristik Orang menurut golongan darah

        Golongan darah A

1.       Biasanya orang yang bergolongan darah A ini berkepala dingin, serius, sabar dan kalem atau cool, bahasa kerennya.

2.       Orang yang bergolongan darah A ini mempunyai karakter yang tegas, bisa di andalkan dan dipercaya namun keras kepala.

3.       Sebelum melakukan sesuatu mereka memikirkannya terlebih dahulu. Dan merencanakan segala sesuatunya secara matang. Mereka mengerjakan segalanya dengan sungguh-sungguh dan secara konsisten.

4.       Mereka berusaha membuat diri mereka sewajar dan ideal mungkin.

5.       Mereka bisa kelihatan menyendiri dan jauh dari orang-orang.

6.       Mereka mencoba menekan perasaan mereka dan karena sering melakukannya mereka terlihat tegar. Meskipun sebenarnya mereka mempunya sisi yang lembek seperti gugup dan lain sebagainya.

7.       Mereka cenderung keras terhadap orang-orang yang tidak sependapat. Makanya mereka cenderung berada di sekitar orang-orang yang bertemperamen sama.

Golongan darah B

1.       Mereka juga cenderung mempunyai terlalu banyak kegemaran dan hobby. Kalau sedang suka dengan sesuatu biasanya mereka menggebu-gebu namun cepat juga bosan.

2.       Tapi biasanya mereka bisa memilih mana yang lebih penting dari sekian banyak hal yang di kerjakannya.

3.       Mereka cenderung ingin menjadi nomor satu dalam berbagai hal ketimbang hanya dianggap rata-rata. Dan biasanya mereka cenderung melalaikan sesuatu jika terfokus dengan kesibukan yang lain. Dengan kata lain, mereka tidak bisa mengerjakan sesuatu secara berbarengan.

4.       Mereka dari luar terlihat cemerlang, riang, bersemangat dan antusias. Namun sebenarnya hal itu semua sama sekali berbeda dengan yang ada di dalam diri mereka.

5.       Mereka bisa dikatakan sebagai orang yang tidak ingin bergaul dengan banyak orang.

6.       Mereka cenderung penasaran dengan hal hal lain.

Golongan darah O

1.       Orang yang bergolongan darah O, mereka ini biasanya berperan dalam menciptakan gairah untuk suatu grup. Dan berperan dalam menciptakan suatu keharmonisan diantara para anggota grup tersebut.

2.       Figur mereka terlihat sebagai orang yang menerima dan melaksakan sesuatu dengan tenang. Mereka pandai menutupi sesuatu sehingga mereka kelihatan selalu riang, damai dan tidak punya masalah sama sekali. Tapi kalau tidak tahan, mereka pasti akan mencari tempat atau orang untuk curhat (tempat mengadu).

3.       Mereka biasanya pemurah (baik hati), senang berbuat kebajikan. Mereka dermawan dan tidak segan-segan mengeluarkan uang untuk orang lain.

4.       Mereka biasanya di cintai oleh semua orang, “loved by all”. Tapi mereka sebenarnya keras kepala juga, dan secara rahasia mempunyai pendapatnya sendiri tentang berbagai hal.

5.       Dilain pihak, mereka sangat fleksibel dan sangat mudah menerima hal-hal yang baru.

6.       Mereka cenderung mudah di pengaruhi oleh orang lain dan oleh apa yang mereka lihat dari TV.

7.       Mereka terlihat berkepala dingin dan terpercaya tapi mereka sering tergelincir dan membuat kesalahan yang besar karena kurang berhati-hati. Tapi hal itu yang menyebabkan orang yang bergolongan darah O ini di cintai.

               

Golongan darah AB

1.       Orang yang bergolongan darah AB ini mempunyai perasaan yang sensitif, lembut.

2.       Mereka penuh perhatian dengan perasaan orang lain dan selalu menghadapi orang lain dengan kepedulian serta kehati-hatian.

3.       Disamping itu mereka keras dengan diri mereka sendiri juga dengan orang-orang yang dekat dengannya.

4.       Mereka jadi cenderung kelihatan mempunyai dua kepribadian.

5.       Mereka sering menjadi orang yang sentimen dan memikirkan sesuatu terlalu dalam.

6.       Mereka mempunyai banyak teman, tapi mereka membutuhkan waktu untuk menyendiri untuk memikirkan persoalan-perso alan mereka.

Ilmu, Rekayasa, dan Teknologi

Sumber:  id.wikipedia.org

Perbedaan antara ilmu, rekayasa, dan teknologi tidaklah selalu jelas. Ilmu adalah penyelidikan bernalar atau pengkajian fenomena, ditujukan untuk menemukan prinsip-prinsip yang melekat di antara unsur-unsur dunia fenomenal dengan membekerjakan teknik-teknik formal seperti metode ilmiah. Teknologi tidak mesti hasil ilmu semata-mata, oleh karena teknologi harus memenuhi persyaratan seperti utilitas, kebergunaan, dan keselamatan.

Rekayasa adalah proses berorientasi tujuan dari perancangan dan pembuatan peralatan dan sistem untuk mengeksploitasi fenomena alam dalam konteks praktis bagi manusia, seringkali (tetapi tidak selalu) menggunakan hasil-hasil dan teknik-teknik dari ilmu. Pengembangan teknologi dapat dilukiskan pada banyak ranah pengetahuan, termasuk pengetahuan ilmiah, rekayasa, matematika, linguistika, dan sejarah, guna mencapai suatu hasil yang praktis.

Teknologi seringkali merupakan konsekuensi dari ilmu dan rekayasa — meskipun teknologi sebagai kegiatan manusia seringkali justru mendahului kedua-dua ranah tersebut. Misalnya, ilmu dapat mengkaji aliran elektron di dalam penghantar listrik, dengan menggunakan peralatan dan pengetahuan yang telah ada sebelumnya. Pengetahuan yang baru ditemukan ini kemudian dapat digunakan oleh para insinyur dan teknisi untuk menciptakan peralatan dan mesin-mesin baru, seperti semikonduktor, komputer, dan bentuk-bentuk teknologi tingkat lanjut lainnya. Dalam cara pandang seperti ini, para ilmuwan dan rekayasawan kedua-duanya dapat dipandang sebagai "teknolog"; ketiga-tiga ranah ini seringkali dapat dipandang sebagai satu untuk tujuan penelitian dan referensi.

Hubungan pasti antara ilmu dan teknologi secara khusus telah diperdebatkan oleh para ilmuwan, sejarawan, dan pembuat kebijakan pada penghujung abad ke-20, sebagiannya karena debat dapat mengabarkan pembiayaan ilmu dasar dan ilmu terapan. Dalam kebangkitan setelah Perang Dunia II, misalnya, di Amerika Serikat terdapat anggapan yang meluas bahwa teknologi hanyalah "ilmu terapan" dan untuk mendanai ilmu dasar adalah dengan cara menuai hasil-hasil teknologi pada waktunya. Artikulasi filsafat ini dapat ditemukan secara eksplisit di dalam risalah yang ditulis Vannevar Bush mengenai kebijakan ilmu pascaperang, Science—The Endless Frontier: "Produk-baru, industri baru, dan lebih banyak lapangan kerja memerlukan tambahan pengetahuan sinambung akan hukum-hukum alam... Pengetahuan baru yang esensial ini dapat diperoleh hanya melalui penelitian ilmiah dasar." Tetapi, pada akhir dasawarsa 1960-an, pandangan ini muncul dilatarbelakangi oleh serangan langsung, memimpin ke arah berbagai inisiatif untuk mendanai ilmu untuk tujuan tertentu (inisiatif-inisiatif ini ditolak oleh komunitas ilmiah). Isu tersebut masih diperdebatkan—meskipun sebagian besar analis menolak model bahwa teknologi hanyalah hasil dari penelitian ilmiah.

Sejarah

Perkembangan teknologi berlangsung secara evolutif. Sejak zaman Romawi Kuno pemikiran dan hasil kebudayaan telah nampak berorientasi menuju bidang teknologi.

Secara etimologis, akar kata teknologi adalah "techne" yang berarti serangkaian prinsip atau metode rasional yang berkaitan dengan pembuatan suatu objek, atau kecakapan tertentu, atau pengetahuan tentang prinsip-prinsip atau metode dan seni. Istilah teknologi sendiri untuk pertama kali dipakai oleh Philips pada tahun 1706 dalam sebuah buku berjudul Teknologi: Diskripsi Tentang Seni-Seni, Khususnya Mesin

Mengapa rata rata orang Yahudi pintar

‘’yahudi” merupakan istilah yang ditunjukkan kepada sebuah suku/agama. Dalam kalangan masyarakat telah berkembang paradigma yang menganggap bangsa yahudi adalah suatu ras yang mempunyai kelebihan dalam hal kecerdasan. Sehingga banyak pertanyaan untuk mencari jawaban mengapa orang yahudi pintar ?

Kuam Yahudi adalah kaum paling pintar didunia. Contohnya manusianya adalah Albert Einstein, Steven Spielberg, Mark Zuckerberg (pendiri facebook), atau Daniel Radcliffe (si Harry Potter) semua adalah orang yahudi.

Artikel Dr. Stephen Carr Leon. Stephen menulis dari pengamatan langsung. Setelah berada 3 tahun diisrael karena menjalan housemanship dibeberapa rumah sakit di sana. Dirinya melihat ada beberapa hal menarik yang dapat ditarik sebagai bahan testisnya yaitu “Mengapa orang yahudi pintar ?”.

Ketika tahun kedua, akhir bulan Desember 1980, Stephen sedang menghitung hari untuk pulang ke California, terlintas dibenakknya, apa sebabnya orang yahudi pintar ?.

Dengan tekadnya yang bulat maka dimulailah pengamatannya itu. Yang membuat orang yahudi pintar.

1.Masa Kehamilan

Begitu wanita israel mengetahui ketika dirinya mengandung anak, maka langsung sang ibu tersebut sering bernyanyi dan bermain piano dan juga membeli buku matematika.

Bernyanyi dan bermain piano bertujuan untuk mempengaruhi suasasa hati bawaan si bayi tersebut ketika lahir, Dengan bernyanyi dan bermain piano, maka sang ibu akan merasakan ketenangan.

Sedangkan mengerjakan soal-soal matematika bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan otak yang ada dalam kandungannya. Agar anak mereka terlahir dengan otak jenius. Dan para ibu Yahudi yang tengah mengandung, terus menerus mengerjakan soal matematika sampai saat tiba melahirkan.

Artinya mereka tidak melatih kecerdasan otak anak mereka dari kecil, dari balita atau dari umur 3 bula, tapi dari sejak di dalam kandungan.

2.Cara Makan

Sejak awal mengandung, ibu si bayi suka makan kacang badam dan korma bersama susu. Tengah hari makanan utamanya roti dan ikan tanpa kepala bersama salad yang dicampur kacam badam dan jenis kacang kacangan.

Menurut wanita Yahudi itu, daging ikan sungguh baik untuk perkembangan otak dan kepala ikan mengandungi kimia yang tidak baik yang dapat merusak perkembangan dan pertumbuhan otak anak didalam kandungan.

Ini adalah adat orang Yahudi ketika mengandung. Menjadi kewajiban untuk mengonsumsi pil minyak ikan.

Prinsip “kalau sudah makan ikan, tidak boleh ada daging yang dimakan bersamaan”. Mereka juga makan buah buahan dahulu sebelum hidangan utama. Menurut mereka, dengan memakan hidangan karbihidrat dahulu kemudian buah buahan ini menyebabkan kita merasa ngantuk. Akibatnya lemah dan payah memahami pelajaran disekolah.

Ternyata makan nasi dulu baru buah, menyebab kan buah busuk. Karena proses pencernaan didalan perut sangat panjang. Sehingga membuat buah mengalami antrian yang panjang sampai akhirnya dia keburu busuk duluan.

3. Anak anak Yahudi

Perhatian Sthephen selanjutnya adalah mengunjungi anak anak yahudi. Mereka sangat memperhatikan makanan, makanan awal adalah buah buahan bersama kacang badam, diikuti dengan menelan pil minyak ikan (code oil lever)

Dalam pengamatan Sthephen, anak anak yahudi subgguh cerdas. Rata rata mereka memahami 3 bahasa, yaitu hebrew, arab dan inggris.

Sejak kecil pula mereka telah dilatih bermain piano dn biola. Ini adalah suatu kewajiban. Menurut merek bermain musik dan memahami not dsapat meningkatkan IQ. Sudah tentubakalmenjadikananak pintar. Ini menurut saintis yahudi, hentakan musik dapat merangsang otak. Tak heran banyak pakar musik dari kaum Yahudi. Musik yang mereka dengarkn ya musik yang bisa menambahkan kecerdasn otak mereka.

4. Masa kanak kanak

Seterusnya dari kelas 1 sampai kelas 6, anak anak Yahudi akan diajari matematika berbasis perniagan. Pelajaran IPA sangat diutamakan. Didalam pengamatan Stephen. Segala pelajaran akan lebih mudah ditangkap oleh anak anak yahudi. Selain dari pelajaran tadi, olahraga juga menjadi kewajiban bagi mereka.

Olahraga yang diutamakan adalah memanah, menembak, dan berlari. Memanah dan menembak dapat melaith fokus. Disamping itu menembak bagiaan dari persiapan untuk membela negara.

5. Sekolah Tinggi

Disini murid murid digojlok dengan pelajaran sains. Mereka didorong untuk menciptakan produk. Meski proyek mereka kadang kala kelihatannya lucu dan memboroskan, tetapi diteliti dengan serius. Apalagi kalau yang diteliti ituberupa senjata, medis dan teknik. Ide itu akan dibawa kejenjang yang lebih tinggi.

Diakhir tahun diuniversitas,mahasiswa diharuskan mengerjakn proyek. Dan mereka harus mempraktekannya . anda hanya akanlulus jika tim anda (10 pelajar setiapkumpulan dapat keuntungan sebanyak $US 1 juta !)

6. Merokok bagi mereka adalah suatu yang tabu

Menurut ilmuan israel, penelitian menunjukkan nikotin pada rokok dapat merusakkan sel utama pada otk manusia dan akan melekat pada gen. Artinya keturunan perokok bakal membawa generasi yang cacat otak(bodoh). Suatu penemuan dari saintisgen dan DNA Israel. Jadi merokok merupakan sesuatu yang kejam dan menjijikkan bagi orang Israel. Karena bukan saja merusak gen untuk keturunannya, tapi juga merusakgen orang orang yang ikut menghirupnya.

Bagi mereka, melahirkan keturunan yang cerdas adalah sebuah keharusan. Nah, bagaimana dengan Indonesia?? Bagaimana bangsa ini membina kaum mudanya agar sepintar Yahudi? Bandingkan dengan negara tetangga, Singapura saja misalnya, harga rokok sangat mahal. Sedangkan di Indonesia, rokok terbilang sangatlah murah. Di mana-mana orang merokok, di jalan, naik motor, naik mobil, makan, minum, di angkringan, di hotel, di restoran, ada saja orang yang merokok. Bagaimana dengan keturunan kita nanti, jadinya?? Bahkan Dr. Stephen sendiri dalam artikel tersebut. … “Jika Anda ke Jakarta, di mana saja Anda berada, dari restoran, teater, kebun bunga hingga ke musium, hidung Anda akan segera mencium bau asap rokok! Berapa harga rokok? Cuma US$ .70cts !!! “Hasil-nya? Dengan penduduknya berjumlah jutaan orang berapa banyak universitas? Hasil apakah yang dapat dibanggakan? Teknologi? Jauh sekali. Adakah mereka dapat berbahasa selain dari bahasa mereka sendiri? Mengapa mereka begitu sukar sekali menguasai bahasa Inggris? Ditangga berapakah kedudukan mereka di pertandingan matematika sedunia? Apalah ini bukan akibat merokok? Anda fikirlah sendiri!” Jadi, bagaimana? Ayo kita bersaing dengan Yahudi dalam hal-hal yang positif saja. Buktikan bahwa kita pun bisa sepintar dan secerdas mereka. Sekarang pun bohong namanya kalau kita masih menjunjung nilai moral ketimuran. Apakah kita mau disebut sebagai baik bangsa yang bodoh maupun bangsa yang tidak bermoral? Makanya, ayo perbaiki kedua-duanya mulai dari diri sendiri. Mulailah dari tidak merokok! heheh..

Mengapa pria memakai emas diharamkan menurut analisa medis

Dalam islam Rasulullah  saw. memang mengharamkan  emas dan dan sutra dipakai oleh pria yang dibuktikan dalam berbagai hadist. Tidak hanya dalam hadist  ahli fisika juga telah meneliti mengapa emas diharamkan dalam analisa medis.

Para ahli fisika telah menyimpulkan bahwa atom pada emas mampu menembus kedalam kulit dan masuk kedalam darah manusia. Dan jika pria menggunakan emas dalam jumlah tertentu dan dalam jangka waktu yang lama, maka dampak yang ditimbulkan yaitu didalam darah dan urine, akan mengandung atom emas dalam prosentasi yang melebihi batas (migrasi emas). Dan apabila ini terjadi, maka akan mengakibatkn penyakit ALZEIMER.

Alzeimer adalah suatu penyakit dimana orang tersebt kehilangan semua kemampuan mental dan fisik serta menyebabkannya kembali seperti anak kecil, Alzeimer bukan penuaan normal, tetapi merupakan penuaan terpaksa.

Lalu mengapa islam menghalalkan wanita memakai emas ?. Wanita tidak menderita masalah ini karena setiap bulan, partike berbahaya tersebut keluar dari tubuh manusia melalui menstruasi.

Sungguh hebat islam, karena dari zaman dahulu sudah mengetahui bahaya emas dipakai pria walaupun dahulu belum ada ahli-ahli fisika seperti sekarang ini.